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2015年專升本教育心理學選擇題(一)

來源:http://www.vosedoc.com 發布時間:2018-01-12

    2018專升本考試即將到來,為了幫助考生在考試中能取得一個好成績,天一小編特意給大家整理了有關教育心理學選擇題,考生在參加考試之前一定要好好練習,下面跟著天一專升本小編一起來挑戰一下吧。

  1._______被公認為第一本現代教育學著作,書中赫爾巴特強調必須有“一種教育者自身所需要的科學,有科學與思考力”并與相鄰學科取長補短。( )

  A.《大教學論》 B.《普通教育學》C.《民主主義與教育》D.《康德論教育》

  2.教育學萌芽的標志是_______的提出。 ()

  A.教育價值 B.教育規律C.教育問題 D.教育現象

  3.教育是一種社會歷史現象,產生于生產勞動,其根本目的在于促使學生個體的全面發展,提倡教勞結合,教育科學的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎,這一觀點是_______的認識。( )

  A.實用主義教育學 B.制度教育學 C.實驗教育學 D.馬克思主義教育學

  4.在一定的社會背景下發生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動即( )

  A.教育 B.教學 C.德育 D.智育

  5.“今天的教育是明天的經濟,教育的消費是明顯的消費、潛在的生產,是有限的消費、擴大 的生產,是今日的消費、明日的生產?!边@一認識表明現代教育具有_______的特征。( )

  A.科學性 B.價值性 C.生產性 D.未來性

  6.強調直接經驗為主的課程的典型表現形式是( )。

  A.綜合課程B.活動課程C.學科課程D.潛在課程

  7.教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發展的( )。

  A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性

  8.決定教師勞動創造性的是()。

  A.勞動任務B.工作性質C.勞動對象的特點D.勞動手段的特殊性

  9.個人活動包括()。

  A.體育競賽B.學科小組C.科普講座D.寫日記

  10.依據課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創造性活動和()。

  A.探究性活動B.發現性活動C.訓練性活動D.社會性活動

2015年專升本教育心理學選擇題

  11.教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法是()。

  A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法

  12.我國倡導啟發式教學的第一人是古代教育家()。

  A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹

  13前蘇聯教育家馬卡連柯所提倡的“平行教育”的德育原則是指( )

  A 知行統一原則 B 尊重信任與嚴格要求相結合的原則

  C 教育影響的一致性與連貫性原則 D 集體教育與個別教育相結合的原則

  14通過談話、討論、參觀、訪問對學生進行德育的方法屬于( )

  A 情感陶冶法 B 榜樣示范法

  C 實際鍛煉法 D 說服教育法

  15. 班主任工作的中心環節( ).

  A 教育學生好好學功課 B了解和研究學生

  C 組織和培養班集體 D思想品德教育

  16.學生在教育過程中,處于( )

  A.主導地位 B.主體地位C.被動地位 D.輔助地位

  17.在教育目的的問題上,實用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點是( )

  A.個人本位論 B.社會本位論C.教育無目的論 D.國家利益論

  18.教學過程的中心環節是( )

  A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念

  C.鞏固與保持知識 D.運用知識,形成技能技巧

  19.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有( )

  A.示范性 B.復雜性C.主體性 D.長期性

  20.班集體形成的主要標志之一是( )

  A.成立了班委會 B.開展了班級工作C.形成了正確輿論 D.確定了班級工作計劃

  參考答案:

  1B 2C 3D 4A 5C 6B 7C 8C 9D 10C 11A 12A13D 14D 15C 16B 17C 18B 19A 20C

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