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2015河南專升本教育心理學模擬真題-心理學(簡答題)

來源:http://www.vosedoc.com 發布時間:2018-01-11

    想要測試一下自己對教育心理學知識點掌握的怎么樣?哪一塊比較薄弱的話,小編給大家整理了教育心理學模擬試題,考生可以在參加考試之前,通過做題來鞏固一下自己對知識點的掌握,這樣才能查漏補缺,小編預祝大家考試順利。

  61.簡述文化因素對教育的影響。(5分)

  62.我國德育過程的規律是什么?(4分)

  63.簡述教學過程的基本階段。(6分)

  64.我國教育目的的基本精神。(4分)

  65.什么是啟發性原則,貫徹啟發性原則的基本要求有哪些?(6分)

  66.試述教師勞動的特點。

  參考答案

  61.(1)文化制約著教育內容(2)文化觀念制約著人的教育觀念(3)文化模式制約教育模式

  62.(1)德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程(2)德育過程是促進學生思想矛盾轉化的過程,是教育與自我教育相結合的過程(3)德育過程是組織學生在活動和交往中接受教育影響的過程(4)德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程。

  63.(1)做好準備,激發學習動機(2)感知教材,構成表象(3)理解教材,形成概念(4)鞏固知識,增強記憶(5)運用知識,促進遷移(6)檢查效果,獲得反思

  64.(1)教育要為社會主義現代化建設服務,指明了教育目的的性質。(2)教育必須同生產勞動相結合,指明了實施教育目的的基本途徑。(3)培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,指明了培養人的質量規格。

  65.啟發性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析、解決問題的能力。

  貫徹啟發性原則的要求是:(1)調動學生學習的主動性(2)啟發學生獨立思考,培養學生的邏輯思維能力(3)讓學生動手,培養獨立解決問題的能力(4)發揚教學民主

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